clasificación de los textos funcionales

                                                         Clasificación de los textos funcionales 
Los textos funcionales se pueden clasificar en tres grupos, cada uno con un propósito o una intención comunicativa que corresponde al contexto del emisor y al del receptor. Se clasifican en:


Escolares. Tienen intención didáctica, pues apoyan tanto en la enseñanza a docentes como los procesos de aprendizaje de estudiantes. Aquellos que se utilizan para conservar o exponer indicaciones, acciones e información relacionada con las actividades académicas.
Personales. Brindan información sobre situaciones del emisor, cuya intención es lograr una respuesta activa del receptor.
Laborales y sociales. El contexto se vincula con instituciones, empresas u organismos; la información puede partir de una oficina, un departamento administrativo, un comercio, una dependencia gubernamental u otros lugares. Su propósito comunicativo es formalizar trámites relacionados con el planteamiento y solución de problemas.

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